那年冬至,她无意摔碎铜镜,裂痕在他额间划下淋漓鲜血,自此相约各留一半,天涯有缘再逢。十年光景倏然逝,人事早已面目全非。铜镜虽圆,斯人偷换,隔着重重岁月,真假早已难辨。他为她书写破镜重圆的结局,仿佛维系他们的只是一场别离。
慕青遥凭借与他心爱之人相似的长相进入了凌北渊的生活,却没料到自己的心也逐渐偏离了初衷。
我叫亦龙,一个大学生。没想到好奇的进了一个墓室,打破了我原来的生活。通过三叔学习了阴阳术,打开神秘盒子的秘密,没想到这个盒子是另一个世界,可以让你来到你想要的时代,所以我回到古代,未来……总有无数的机遇等着我……
他不过是一截腐烂的木头,心已经空了,却还是有一星萤火不管不顾地闯进来,将他的空洞映出微明。 “小哥哥,你叫什么名字呀?” “……林晚清。” “小哥哥,”她小小声地喊他,见他垂着眼睫看过来她才又弯着眼睛说:“你真好看,我好喜欢你呀。”
X市是xx省下属的一个市,X市因为美丽的环境而为国人所知,这里天天都是晴天,人们幸福地生活着。今年刚满45岁的周大海刚刚荣升为X市市环保局的局长。但周大海却贪污了。。。。
“范思哲”大吼一声,放开那本书,让我来!
繁华万千、过眼即是云烟。淡漠流年,忘不掉的才是永远、、、、然,百转千回后、遍体鳞伤后,不想再把深情错付一场叫做“忘了加糖”因果计会。所以,我走了、、、、、
一代天骄龙九死于一场巨大的阴谋,三年后他却神奇复生,觉醒帝龙至尊血脉,强势归来!踏碎三国五地,剑挑无上诸神,对决古今十三至尊天!斩仇敌,护红颜,战天下,成就龙武世界独一无二的龙武至尊!
未来时代,被称为人类第二虚拟殖民地的仙侠游戏《第二界》上线 秦宇却发现,自己得到了一款大富翁系统 一个点石成金手就能把石头变成真金白银 一张技能卡就能坐地捡钱 逆袭人生,就此开启 别的玩家还穷的叮当响的时候,他已经是巨富一方了 别的玩家还在打怪升级,他已经把当地的安全区主城都给买了 众玩家:“凭什么我们玩的是凶险血腥的修仙殖民游戏,人家玩的却是轻松愉快的单机大富翁?”
前世,岳少陵对她一见钟情,不惜半壁家业纳她为妾。寒潭边,他抱着她腐烂的尸体,心灰意冷,自尽而亡。前世,云嫣是他的妾,他有相敬如宾的夫人,她落得凄惨,众目睽睽之下,浸猪笼死去。重生后,她放下了执念,欺她的人,通通还回来。坏丫鬟?弄残!歹毒的恶女人,弄死!薄情寡义的哥哥,让他身败名裂!岳少陵?呵呵哒~让他万劫不复!画风一转,谁来告诉她,为什么他成了人见人畏的九爷?为什么我还是他的妾?“爷,妾觉得绿色最衬您,戴上吧。”九爷拥她入怀 ,“娘子~别闹,孩子们看着呢。”
被逼分手后,管家出现,叶一竟然是超级隐世家族,威帝家族的一员。但是叶一想要见到父母,就要完成一系列家族试炼。背靠着威帝家族,叶一在试炼中,将都市搅得天翻地覆,一代枭雄横空出世!当初的不甘,统统匍匐在叶一的脚下。而在太爷爷死后,家族内斗,最不起眼的叶一,却发展出了,最强的超级大财团。超级大财团就像是一双巨大的手,隐藏在黑暗中,操控着整个地球。“叶一少爷……兹哇国下届的总统……”“就让斯瓦来当吧,我很中意他。”
现代女医生穿越成山里的农妇,医手遮天,系统在手。斗得了极品亲戚,做得了生意,下得了厨房,考得了科举,更撕得了白莲!桑恬斗渣,陆林安心疼,“娘子,打人手疼,我来便好。”桑恬想逃,陆林安收拾包袱,“娘子去哪,夫君自然跟随。”当然不要啊!陆林安脸黑,一本正经道:“那娘子玩够了就回家给鲸鱼喂奶。”呜呼哀哉,桑恬似乎忘了自己是孩他娘……
28岁的熟女留学中介凛,偶遇刚大一的富二代Kuan,被少年天真的穷追猛打感动。Kuan的妈妈雇了凛帮孩子申请赴美留学,偏偏刚迈入成人世界的Kuan依赖起姐姐,不愿离开北京。身为北京妞的凛,回忆起自己也曾有出北京看看的梦想,但单亲妈妈身体不适,22岁的她拒绝了哥伦比亚的offer。这段已经按捺下的念头,因为Kuan的纠缠,又在凛心里搅动起来。献给我的故乡北京。在这里,有人心满意足地留下,有人却总梦想远行。
【校园征文大赛】日月总伤情,岁月犹可欺。当现代美女遇上古装美男,一枚上古宝物将两个世界联系在一起,是欢脱的思维和高冷酷炫的碰撞。温柔却暗藏玄机的暖煦,皮中带刚的楚枫,风华绝代的夏源,谁与争锋?现世与古城究竟哪个才是现实?一次次的离别,一次次的失去,在陌生又熟悉的地方,你,会给出什么样的答案……
若有诗书藏于心,岁月从不败美人 “你读过的书,就在你的气质里,谈吐里,胸襟里,当然也在你的思想文字里”。董卿说过的这句话,仿佛就是对我专业课老师——杨璐嘉老师的真实写照。一个人给他人的初始形象往往会随着时间的增长而有所改观,这些形象亦好亦坏。但杨老师打从开始直到现在快一个学期的时间,留给我的印象都是一样的好。初见时的清雅气质,高挑身材,温柔淡定在现在依旧让我佩服“谆谆如父语,殷殷似友亲”是她在课堂上给我的所感。她授课时话语逐字逐句,语气温和却铿锵有力;她的字迹书写在黑板上整洁又清晰;她会在上课之前询问我们的生活和学习情况,给予我们关心;她也会对缺乏自觉性的学生输入她的教育方法,尊重每个学生的想法,给予每个学生同等的机会和平台。当我们在学习上放松懈怠的时候,她会用她的经验告诉我们该如何做,应该继续努力下去。
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